У Луцьку відкрили Центр розвитку дитини «NewG». Розмова із засновницею Людмилою Рабочаускас

У Луцьку відкрили Центр розвитку дитини «NewG». Розмова із засновницею Людмилою Рабочаускас

«Нова генерація» або ж скорочено «NewG» – Центр навчання і розвитку дитини з такою назвою відкрили у Луцьку.

У ньому допомагають дитині розвиватись всебічно за допомогою сучасних і цікавих методик.

У Центрі діють курси раннього розвитку, міні-садок та підготовка до школи, яка включає курси лего.

А ще там вивчають англійську мову, навчають театральної майстерності та проводять індивідуальні та групові заняття з психологом.

Керує закладом лучанка Людмила Рабочаускас, яка має більше 15 років педагогічного досвіду.

Вона розповіла «Першому» про всі задуми.



– Чому вирішили створити проект «Нова генерація»?

– Я усвідомила, що все найкраще, що я здобула протягом свого життя, – знання, досвід, навички – потрібно передавати молодшим. Тим, хто безпосередньо буде вчити наших дітей та внуків.

– Які завдання ставите перед Центром і собою?

– Створити те середовище, куди дітям хотітиметься приходити. А куди хочеться приходити? Туди, де люблять.

Що даватиме дитині наш центр? По-перше, це соціальне і емоційне здоров’я. По-друге, він закладатиме основу для майбутньої освітньої кар’єри. По-третє, допомагатиме вчасно опановувати поведінкові норми – як вести себе в колективі. Є дітки, які не можуть подружитись з іншими, і з ними має працювати психолог. Кожній дитині буде приділятись увага, ніхто не буде «загубленим».

Діти, які відвідуватимуть наш Центр, будуть готовими до школи, а батьки зекономлять на репетиторах.

– Чому обрали саме таку назву?

– Це як виклик сучасному, але не відновленому від пострадянських форм навчанню. Кожні 20-25 років відбувається зміна покоління. Кожне нове покоління бере щось від попереднього, але при цьому має свою внутрішню ціль і свій рух.

Є такий вислів, що в школу відправляють 98 % талановитих дітей, а після 11 років навчання звідти виходить лише 2 % талановитих дітей. Це страшно.

Наш Центр дбатиме про те, щоб кожна дитина розкривала свій потенціал і розвивалась, не відчувала обмежень, не боялась висловити свою думку чи зробити помилку.

– У вашому центрі є курси раннього розвитку для дітей віком від 1 до 3 років. Які методики використовують вихователі?

– Домана, Монтессорі та Нікітіних. Перша – це вивчення різних предметів за допомогою карточок із зображеннями. З двох інших беремо не все – тільки найцікавіше та найдієвіше. Наприклад, за методикою Монтессорі будемо розвивати дрібну моторику рук, а за методикою Нікітіних – уяву, пам'ять, кмітливість, мислення…

Сприйняття світу та комунікативні навички закладаються змалку, недарма кажуть, що якщо до трьох років не встиг, то дуже запізнився.

Діти, які пройдуть такі курси, швидше навчаться говорити, будуть більш адаптовані до дитячого садочка. Вони й з іншими дітьми краще налагоджуватимуть зв'язок, і вже знатимуть, хто такі вихователі.

– Чому важливо, щоб на заняттях була присутня мама?

– У такому віці мама для дитини – найважливіша людина. З нею маля найбільше комунікує і тому потребує її підтримки.  

– Які вікові групи є в садочку і по скільки дітей в групах?

– Набираємо дві вікові групи. Перша – це діти від 2 до 3,5 років. Друга – діти від 3,5 до 6 років. У кожній групі буде не більше 10 дітей, щоб кожна могла отримати вдосталь уваги від вихователів.

– Чого навчають дітей у садочку?

– Пізнавати світ, дружити з іншими дітьми і поважати один одного, вміти керувати своїми емоціями, творити, розвивати дрібну моторику рук.

Також вихователі займатимуться логіко-математичним та фізичним розвитком дітей.

– Письмо і читання у садочку буде?

– Ми не ставимо за ціль вивчити цифри і букви, тому що на таких етапах розвитку дитині це не потрібно.

– А харчування у вас передбачене?

– Чай і печиво, оскільки діти у нас займатимуться не повний день, а 4 години.

Якщо буде потреба залишати дітей на повний день, будемо шукати відповідне рішення.

А поки що плануємо дві зміни: з 9:00 до 13:00 і з 14:00 до 18:00.

– Як допоможуть заняття у вас адаптуватись дитині у першому класі?

– Зрозуміло, що соціалізація розпочинається із сім'ї. Наше завдання – формувати стосунки з однолітками, створити умови на підготовчих курсах, які будуть схожими до шкільних.

Ми створюємо маленьку модель великої школи. Підготовка відбуватиметься на багатьох рівнях: соціальному, інтелектуальному, емоційному. 

– Що саме передбачають підготовчі заняття?

– Підготовка буде за методикою streаm. Вона особлива вже тим, що з дитиною будуть працювати 30 годин на тиждень. Це в 6 разів довше, ніж на стандартній «нульовці».

У слові Streаm кожна літера щось означає. Наприклад, S – science, у перекладі з англійської – наука.

У всьому науковий підхід. Ми не будемо навчати дітей шукати інформацію – вони вміють це робити краще за дорослих. Ми навчатимемо їх правильно використовувати всі отримані дані.

T – технології. Ми будемо показувати дітям, що світ – це сукупність технологій і що він розвивається через технології.

R – це креативне письмо і читання. Ми не ставимо ціль просто вивчити букви, ми хочемо зробити так, аби діти самі хотіли їх вивчати.

Е – інженерінг. Кожна дитина – інженер. Але вона про це ще не знає. Внутрішня ціль дітей – не ламати, а створити. Вони розбирають машинки, бо хочуть поліпшити цей механізм, але поки не виходить. Але якщо їм підказати, вони творитимуть неймовірні речі. Незалежно від того, хлопчики це чи дівчатка.

А – арт, мистецтво. У нашому центрі будуть діяти незалежні студії, де діти зможуть працювати з різними матеріали та в різних техніках. Буде і малювання, і театральний гурток, і паперопластика… Багато всього.

M – математика і фізика. На цих науках стоїть світ. Ми з дитинства хочемо привчати дітей, що майбутнє за цифрами, математичними підходами та фізичним пізнанням явищ, які нас оточують.

Курс передбачає також курси лего. Таким чином цей курс допомагатиме дитині розвиватись всебічно.

– Розкажіть про лего. Чим корисні ці заняття?

– У дитячому віці діти навчаються через гру. Лего – це ідеальний спосіб складні речі передати просто. За допомогою лего можна вивчати будь-яку сферу життя.

Заняття проводяться у двох вікових групах: 5-7 років та 7-12 років. Молодші вивчають механіку, географію та архітектуру, а старші – робототехніку. 

На механіці, наприклад, діти зможуть збудувати Ейфелеву вежу. Але при цьому вихователь ще й розкаже їм про Париж.

А от робототехніка вже передбачає програмування. На цих заняттях діти зможуть самі сконструювати іграшку-робота та запрограмувати його через комп’ютер чи мобільний телефон. Це розвиватиме їхню фантазію.

– Важливо дітей розвивати, не перевантажуючи інформацією. Ви враховували це?

– Так, усі наші програми розроблені з урахуванням віку дітей. Є мами, які кажуть, що в них діти у трирічному віці знають всі букви. Але навіщо дітям у три роки знати букви? Все має бути у свій час.

Наші педагоги знають, що коли потрібно вивчати, щоб не перевантажити дитину і не створити в неї відразу до навчання.

– Як обирали педагогів? Шукали досвідчених чи навчали?

– У нас багато викладачів з досвідом. Але ми допомагатимемо їм розвиватись. Вони їздитимуть на курси кваліфікації, навчатимуться у колег, які вже успішно запровадили ті методики, які будемо використовувати ми.

Методик є багато і всі вони хороші. Але жодна з них не дасть результату, якщо в маленькій дитині не розгледіти таланти і не вміти їх розвинути.

– Ви будете проводити заняття чи виконуватимете лише роль керівниці?

– Я проводитиму уроки в театральній студії. Навчатиму дітей азів акторської майстерності, допомагатиму їм подолати невпевненість у собі та страх виступати перед публікою.

– А як щодо англійської мови? Зараз є тенденції навчати дітей іноземних мов змалку.

– Звичайно, вивчення англійської мови буде, адже це вже необхідність. У нас передбачені уроки англійської мови для дітей віком 3-5 років і 7-12 років.

Вивчення мови відбуватиметься без зазубрювання, в ігровій формі. Навчання буде легким, веселим і креативним.

Вчителі використовуватимуть інтерактивні методи, завдяки яким зростатиме словниковий запас слів.

– «Нова генерація» як альтернатива традиційній школі. Чи розглядаєте для себе такий розвиток?

– Це бізнес-проект, а бізнес рухається залежно від потреб. Якщо буде потреба – створимо школу нового покоління.

– У вашому Центрі буде відеоспостереження7

– Згодом – так. Батьки, які купуватимуть абонементи для дітей, зможуть побачити, як навчаються їхні діти.

– Абонементи будуть на скільки часу?

– Одноразові і помісячні. Зараз можна безкоштовно привести дитину на заняття, аби батьки побачили, як їхня дитина реагуватиме на них.

Але найкраще все-таки купувати абонемент на місяць. Тоді й дитина буде отримувати знання цілісно, а не уривками, і ми зможемо краще спланувати навчальний процес.

«Нова генерація» - це постійний розвиток. Ми завжди готові слухати і реагувати на потреби батьків. Взагалі комунікація з ними відбуватиметься постійно – як повсякденно, так і через події такі, як семінари, тренінги, майстер-класи. Ці заходи будуть своєрідною відповіддю на запитання, які виникатимуть у батьків. Наприклад, як бути гарним татусем чи як впливати на розвиток дитини, коли вона ще в лоні жінки.


Щоб дізнатись більше деталей або записати дитину на заняття, телефонуйте за номерами:

0504178282

0674178282

Центр навчання та розвитку дитини «Нова генерація» розташований за адресою:

вул. Коперника, 8а. 

Шукайте Центр у соцмережах Фейсбук – NewG.lutsk та Інстаграм – newg.lutsk

Центр навчання і розвитку дитини «Нова генерація»

Розмовляла Наталя ХВЕСИК

Фото: Ірина КАБАНОВА


Бажаєте читати першим найважливіші новини Луцька та Волині? Приєднуйтеся до нашого каналу в Telegram! Також за нашим сайтом можна стежити у Facebook, Google+ та Instagram.

Залишити коментар
#БудьПершим — підписуйся на нас у соцмережах:
Попередня новина «Звільніть, а потім розберемося». Зеленський сказав звільнити керівника СБУ Волині
Наступна новина Хроніка пригод Луцька і Волині. Понеділок, 12 серпня
Останні новини
Схожі новини